.RU

Есть множество книг, которые учат тому, что нужно делать специалисту по маркетингу в той или иной ситуации, и почти никто не пишет о том, как это делать. Эта кн - страница 10




Однако основная идея книги мне понравилась. В отличие от тех глубоко научных книг, которые я до этого момента прочитал, она рассказывала о совершенно конкретных приемах и инструментах маркетинга – как писать объявления, как готовить рекламные письма. Наверное, тогда я всерьез заинтересовался, как я их называю, «приемчиками» маркетинга – все те трюки, идеи, приемы, советы, которые могли бы помочь сделать что-то конкретно полезное и сделать это быстро.


Я изучал серьезную литературу, читал лекции в Государственной академии управления (а затем в ВАВТ – Всероссийской академии внешней торговли), писал кандидатскую диссертацию… но меня всерьез захватило собирание «приемчиков». Папка, в которой я их собирал, росла на глазах, и я занялся систематизацией материала. Появилось множество интересных обобщений.


25 советов, как написать заголовок рекламного объявления.


15 советов, как сделать иллюстрацию к.рекламному объявлению.


33 совета, как написать текст рекламного объявления.


8 советов, как сделать рекламу на транспорте.


20 рекомендаций, как сделать хороший радиоролик.


40 способов заставить визитную карточку работать эффективнее.


12 советов, как сделать лучше наружную рекламу.


Как использовать цвет в рекламе?


6 способов спланировать бюджет


Как использовать директ мейл с максимальной эффективностью?


Как выбрать сувенир для клиента?


Как сделать календарь?


25 советов, как написать пресс-релиз…


Я читал лекции о маркетинге как о концепции управления, как о философии бизнеса в ВАВТ и бизнес-школах, я видел, что моим слушателям это интересно. Но, когда я – для развлечения – начинал давать им «приемчики», я видел, как загорались их глаза. Практически каждый хотел что-то изменить быстро (сейчас и сразу) в своем маркетинге.


Я научился использовать свои наработки в реальной работе.


Я просил слушателя показать мне их визитную карточку, рекламное объявление или брошюру и обещал, что найду как минимум три элемента, которые можно исправить и сделать материал эффективней. Я мог с ходу исправить рекламное письмо, оценить слоган или предложить его идею.


В этой быстроте и простоте, как мне кажется, и кроется основная привлекательность «партизанского» маркетинга. Он не «грузит» теорией, красивыми и сложными моделями, навороченными диаграммами и множеством непонятных терминов. Из маркетинга как науки берется самое основное и дополняется «приемчиками».


Пик использования «партизанского» маркетинга пришелся у меня на время работы в фотобизнесе. Это было замечательное время.


Утром появлялась идея, а к вечеру она уже работала на продажи. Очень многое из того, что мы придумали, потом было заимствовано другими компаниями и не только на фоторынке.


Так, например, мы разработали программу оценки эффективности вложений в фотобизнес для наших клиентов. Мы задавали потенциальному клиенту около 20 вопросов и, получив на них ответы, мы могли сразу же показать ему, когда окупятся его инвестиции, какие факторы влияют на скорость окупаемости и как.


Клиент, пользуясь этой программой, мог сам вводить любые, даже самые пессимистичные показатели, видеть самый безрадостный результат… и это подталкивало его к принятию решения. Он мог «рулить» этой программой – и это было решающим фактором принять решение о покупке фотобизнеса. Клиент видел, что он сможет управлять своим бизнесом.


«Партизанский» маркетинг возник как помощь малому бизнесу в Америке, но и большой бизнес может использовать его (и должен, а то есть риск превратиться в маленький). Если вы работаете в крупной компании, поверьте мне, что ваши маленькие «приемчики», положительно влияющие на бизнес, будут замечены и оценены. Большие компании не могут позволить себе игнорировать мелочи. Тем более, что методы «партизанского» маркетинга, как правило, не требуют серьезных финансовых инвестиций.


Начните свою собственную коллекцию «приемчиков».


Заведите папку.


Собирайте материал.


Обобщайте его.


И активно используйте.


^ МАРКЕТИНГ САМОГО СЕБЯ


Самомаркетинг


Мне нравится утверждение Филипа Котлера о том, что личность может являться товаром.


Задумайтесь, каждый из нас – товар. Я – товар. Вы – товар.


И тогда возникает вопрос: «Если вы – товар, то как бы вы себя позиционировали?»


Как массовый товар, как товар для определенного сегмента или товар класса «супер»?


Сколько вы должны стоить?


Как себя продвигать?


Как действовать в различных фазах своего жизненного профессионального цикла?


Почему бы вам не применить принципы маркетинга к самому себе?


В соответствии с классической теорией любой товар можно классифицировать по трем уровням.


Товар по замыслу– это набор ожиданий, который приобретает ваш работодатель, т. е. будущие результаты вашей деятельности. Ваша задача – определить основные ожидаемые выгоды работодателя и предлагать именно их.


Товар в реальном исполнении– это марочное название, упаковка, качества и внешнее оформление (а также качество).


Марочное название – это ваше имя, фамилия и, возможно, профессиональное прозвище (например, мои зарубежные коллеги дали мне прозвище «Доктор» – я единственный в нашей региональной команде, кто имеет ученую степень).


Упаковка. Содержимое важнее упаковки, но именно «обертка» на первом этапе привлекает покупателя к товару. Одежда, аксессуары, что вы читаете, что слушаете, каким спортом занимаетесь – учитывается все. Я согласен со словами «по одежке встречают». Одевайтесь соответственно. Утром, посмотрев на себя в зеркало, задайтесь вопросом: «Хотел бы я в таком виде попасть на страницы делового журнала?»


Внешнее оформление – ваша внешность и манеры. Ваша осанка, голос, манера говорить, слушать и вести себя, ваш язык жестов.


Товар с подкреплением– это дополнительные услуги и преимущества, которые могут получить ваши руководители и ваша компания, нанимая вас на позицию менеджера по маркетингу. Что здесь делает вас особенным? Какие у вас таланты? Какими дополнительными навыками вы владеете? Это может быть знание иностранных языков, дополнительные знания или образование, даже в областях, не связанных напрямую с вашей сегодняшней деятельностью, деловые связи. Честно протестируйте себя и действуйте в соответствии с выводами.


Чем лучше «товар» по замыслу и в реальном исполнении, чем больше «подкреплений» он имеет тем более востребован и конкурентоспособен.


Попробуйте сделать для себя SWOT-анализ.


Ищите свою нишу. Нет товара, который бы мог удовлетворить все потребности. Также дело обстоит и с менеджерами по маркетингу. Найдите и прочно займите свою нишу. Для этого вам понадобятся специализация, профессиональные знания и опыт. Потом вы сможете при желании предложить себя другому сегменту, перепозиционировать себя.


Важна маркетинговая среда – в той ли компании вы работаете? Правильно ли выбрали отрасль?


Какой же маркетинг без рекламы? Постоянно занимайтесь рекламой себя. Известная степень саморекламы всегда естественна и даже необходима.


И если в следующий раз, когда вы будете искать новую работу или когда новую работу предложат вам, вы представите себя в виде «трех уровней товара», правильно дифференцируете себя, сможете правильно позиционировать и выработать верную стратегию продвижения – я уверен, что ваши шансы получить работу будут гораздо выше, чем у других.


И помните – сколько бы вы ни работали как менеджер по маркетингу, вы всегда находитесь в определенной точке своего жизненного цикла. Внимательно следите за своим положением.


Вы – это самый главный товар в вашей профессиональной жизни.


Do you speak Russian?


Я не открою ничего нового, если скажу, что знание иностранного языка очень важно. Владение английским языком для менеджера по маркетингу является обязательным условием его профессионального развития, ведь основные публикации, журналы, сайты и книги о маркетинге – на английском языке. Можно сказать, что английский язык – официальный маркетинговый язык.


Владение любым дополнительным языком – это большой плюс и преимущество.


Но очень важно, изучая иностранные языки, не забывать русский.


Это тоже часть вашего конкурентного преимущества.


Как вы пишете?


Каков ваш словарный запас?


Говорите ли вы без ошибок?


Конечно, вряд ли в объявлении о приеме на работу вы найдете слова «требуется свободное знание русского языка». Но ваша компания по умолчанию ожидает этого от вас.


Грамматическая ошибка в вашем резюме или бедный язык могут свести ваши шансы получить работу к нулю.


А косноязычие во время переговоров, неумение грамотно составить коммерческое предложение или примитивность языка в созданных вами рекламных материалах начисто перечеркивают все ваши достоинства как специалиста и сводят на «нет» все ваши профессиональные усилия.


Я редко встречал в России хороших менеджеров по маркетингу, которые бы «не говорили по-русски».


Тот, кто не может «говорить по-русски», не сделает грамотную карьеру в маркетинге.


Все, что вы говорите и пишете, – реклама


Ваши коллеги вправе ожидать от вас интересных и нестандартных мыслей, слов, выступлений и писем. Вы же менеджер по маркетингу!


Подавляющее большинство менеджеров других профессий убеждены, что маркетинг – это самая интересная экономическая дисциплина. Не разочаровывайте их!


Если реклама (печатные материалы, сайт, реклама в прессе), которую вы делаете для вашей компании, интересна (я надеюсь), то почему же то, что вырывается из ваших уст или выходит из-под пера, должно быть скучным?


Все, абсолютно все, что вы говорите и пишете, – это ваша реклама.


Научитесь (учитесь) говорить правильно, дельно, конкретно, интересно, с юмором.


Научитесь (учитесь) писать коротко, правильно, интересно, с юмором.


Прочитайте несколько хороших книг о мастерстве презентаций.


Проработайте несколько книг об искусстве публичных выступлений.


Прочитайте несколько хороших книг о том, как правильно писать письма и электронные письма (это разные письма, но книга может быть одна).


Не менее важно и научиться правильно слушать и понимать язык жестов (считайте, что это маркетинговые исследования).


Помните, чем лучше ваша реклама (чем лучше вы думаете, говорите и пишите), тем большим спросом будете пользоваться и вы.


Кто ваш наставник ?


Скажите мне, кто ваш наставник и я скажу, кто вы.


Если вы скажете, что у вас нет наставника, то это тоже скажет мне многое.


Найдите своего наставника по маркетингу (или учителя – как вам удобнее) как можно раньше – в самом начале своей карьеры (вы можете сделать это еще во время учебы в институте), встречайтесь с ним время от времени, звоните ему, спрашивайте совета, консультируйтесь в сложных ситуациях.


Что может дать вам наставник?


Вы всегда сможете получить от него профессиональный совет, необходимые информацию и рекомендацию.


Наставник сможет помочь вам определиться с вашими сильными сторонами, укажет на слабые места и сможет предложить, как их можно улучшить (даст ваш объективный внешний SWOT-анализ).


Он сможет объяснить вам, как поступить в той или иной ситуации.


Он поможет вашему профессиональному росту.


Поможет установить новые деловые связи в профессиональной среде.


В случае необходимости он поможет вам дать независимую, объективную оценку какой-то ситуации или проекта.


А если у вас спрашивают рекомендацию при поступлении на новую работу, вы можете предложить связаться с вашим наставником – и вы, и представитель новой компании (или агентства по подбору персонала) должны знать, что характеристика будет объективной – вы ведь ученик, а не любимчик.


Как найти своего наставника?


Это необязательно должен быть ваш начальник или начальник вашего начальника (хотя такое и встречается).


Это может быть человек, который пользуется авторитетом в той области, в которой вы работаете.


Это может быть ваш научный руководитель, менеджер, у которого вы проходили практику, или «гуру», с которым вы познакомились на научной конференции.


Ваши отношения могут сложиться сами собой, вы можете спросить совета у этого человека, получить его, поблагодарить, воспользоваться и обратиться снова. Если человека, к которому вы обращаетесь, такое общение не тяготит, то считайте, что отношения наставничества сложились.


Вы также можете попробовать сделать формальный шаг и попросить стать вашим наставником (за последний год трое попросили меня об этом).


А в некоторых компаниях институт наставничества даже создается специально и поощряется (например, в моей компании существует программа наставничества).


Поверьте, ваш наставник не будет тяготиться подобной дополнительной нагрузкой при условии, что вы будете благодарны и не будете чересчур назойливы (знайте, что спросить и когда спрашивать).


Как вы можете отблагодарить своего наставника?


Японцы говорят: «Лучшая благодарность ученика по отношению к своему учителю, когда он превосходит его».


Это правда. Постарайтесь оправдать ожидания вашего наставника, не подводите его, постарайтесь быть таким, как он, а если это возможно – то и лучше его.


Продолжайте обращаться к нему, даже когда вы сами добились значительных успехов, не теряйте связи с ним. Даже если вы считаете, что догнали и превзошли его, из общения с ним вы все равно сможете получить пользу.


Еще способ отблагодарить вашего наставника – продолжить эту традицию. Когда вы сможете стать наставником, то не отказывайте тем, кто нуждается в вашем совете и в вашей помощи.


Я думаю, что моя карьера сложилась бы совсем по-другому без поддержки и участия некоторых людей, которые помогали мне на определенных этапах.


Мне повезло. Начните работать над своим «везением» тоже.


Не останавливайтесь! (учиться)


Если вы думаете, что вы хороши, то вы мертвы.


    Майкл Хэммер


У вас за плечами школа и институт. У вашего конкурента – спецшкола и университет. Кто имеет больше шансов устроиться на хорошую работу? Кому отдадут предпочтение при прочих равных?


У вас высшее специальное образование, у вашего конкурента – МВА по маркетингу. У кого теперь преимущество?


И если в глазах ваших работодателей роль базового образования с каждым годом вашей карьеры будет снижаться (кого сейчас будет интересовать, что более 15 лет назад я закончил Московский институт управления?), то значимость самообразования с каждым годом вашей карьеры будет повышаться.


Вы не можете останавливаться учиться. Если вы перестанете повышать свое образование, вы перестанете быть конкурентоспособным на рынке труда. Если вы будете продолжать учиться, вы положительно повлияете на свою карьеру, способности думать и принимать решения.


Среди многих способов самообразования я хотел бы отметить следующие.


Тренинги


Я скептически отношусь к тренингам, хотя этот способ образования позиционируется как один из самых эффективных.


Те, кто проводит тренинги, часто используют следующий аргумент о запоминании информации. Считается, что по нарастающей в зависимости от источника информации информация лучше запоминается, когда мы читаем; слышим; слышим и видим; говорим; говорим и делаем. Однако сейчас важно не запомнить информацию, а знать, где ее можно быстро найти и как ею воспользоваться.


Когда на тренинге в течение ограниченного времени в тебя вкладывается огромное количество информации – это, по мнению организаторов, эффективно. Но это большое количество информации забывается так же быстро! Все, что вам давали в течение дня, вы можете забыть в течение дня; все, что вам давали в течение недели, вы забудете в течение недели.


Кроме того, тренинг – еще и один из самых дорогих способов образования.


Если вы хотите пойти на тренинг, то идите не за информацией и даже не за знаниями. Идите за идеями, рекомендациями, советами, которые помогут вам что-то делать более эффективно, качественно, что-то изменить. Не бойтесь спросить организаторов тренинга заранее – что полезное вы вынесете для себя с этого тренинга? Что вы сможете изменить в своей практике?


Именно это, а не реклама тренинга, не «корочки» после тренинга и даже не отзывы отучившихся на этом тренинге должно быть решающим фактором при окончательном принятии решения.


Я слышал, что весь учебный материал на тренингахIBM оценивается по критерию: «Пригодится ли это нам на следующей неделе?» При выборе тренинга для себя вы можете тоже задать себе этот вопрос. Только ставьте вопрос жестче: «Пригодится ли мне этот материал завтра?»


Деловыеигры


Один из самых эффективных инструментов повышения образования. Игра может моделировать реальную жизненную ситуацию. Проблема заключается в том, что проработанная игра может отличаться от новой реальной жизненной ситуации, и вы будете неготовы к оптимальному ее решению.


Когда я служил в армии, то мы до автоматизма осваивали приемы самообороны, повторяя их сотни, а то и тысячи раз. Противник бьет ножом сверху, делай так. Противник наносит удар ногой, делай так. После такой «деловой игры» любой из нас работал на автомате. Я думаю, что в этом заключается второй недостаток деловых игр – они не отрабатывают нужный навык до автоматизма. А это значит, что когда вы столкнетесь с подобной деловой ситуацией, вы можете прореагировать неправильно или несвоевременно.


Книги


Мой любимый способ самообразования, который я с удовольствием рекомендую многим.


За последние годы я прочитал множество книг по маркетингу и другим, интересным для меня темам (если у вас появился вопрос, как я успеваю прочитывать одну книгу за неделю, – см. главу «Тайм-маркетинг»).


Один из вопросов, которые я задаю кандидатам, которых мы принимаем на работу – что вы прочитали за последнее время?


Перед тем как отправить кого-либо из своих сотрудников на тренинг, я обязательно требую, чтобы они прочитали несколько книг на эту тему. Как правило, после того как они это делают, они больше не обращаются с просьбой об учебе. Чтение книг дешевле и эффективнее.


Чтобы получить максимальную пользу от книг, следуйте следующим советам:


не читайте все книги; читайте только те книги, которые вам порекомендовали другие (так вы сэкономите время и деньги);


не читайте книгу от корки до корки; научитесь читать сквозь книгу – прочитайте введение, заключение, потом просмотрите книгу в поисках интересных мыслей.


Очень часто автор дает один конкретный совет в конце главы, а вся остальная глава – «вода».


Читайте больше.


Средний менеджер по маркетингу вряд ли читает больше, чем одну книгу за полгода. Если вы поставите перед собой цель читать одну книгу в месяц, то среднестатистически вы будет знать в шесть (!) раз больше, чем другие. Это определенно даст вам дополнительные преимущества – в знаниях, навыках, количестве идей. Представьте на минуту, что вы – это среднестатистический менеджер, а ваш коллега – менеджер по маркетингу из конкурирующей компании читает книгу каждый месяц. Представили? Теперь представьте, что ваш руководитель тоже представил это.


Еще Джакомо Казанова говорил: «Остерегайся того, кто читал одну лишь книгу». Должна ли ваша компания остерегаться вас?


Периодика (газеты,журналы)


В специализированных газетах и журналах можно найти не менее интересную информацию, чем в книгах. Подписывайтесь на основные газеты и журналы и находите время прочитывать их по диагонали. Вы можете завести специальную папку «Прочитать» и собирать там вырезки, копии и распечатанные материалы, которые вы можете более внимательно прочитать, когда у вас появится время.


Сайты


Интернет-сайты – это эффективный источник информации для ежедневного самообразования.


Добавляйте в папку Favorites сайты, которые вам кажутся интересными (или вам их кто-то порекомендовал).


Распечатывайте интересные материалы и добавляйте их в папку «Прочитать».


Подпишитесь на ежедневные или еженедельные рассылки сайтов, которые вам нравятся (я подписан на более чем 30 информационных бюллетеней, никогда не знаешь, где найдешь новую идею).


Практика


Вернее сказать, что правильная практика – правильный источник образования и самообразования. Я часто отказываю своим сотрудникам в тренингах но маркетингу – какой смысл? Они сами могут научить на этих семинарах кого хочешь. А небольшие пробелы в знаниях можно восполнить книгами.


Хорошо, если вам приходится участвовать в работе нескольких смежных отделов – это великолепный опыт. Бросайтесь в новые для себя области. Здесь, как с известным в народе способом научиться плавать – пока не будете тонуть, плыть не начнете.


И еще одно замечание: чем больше на себя берешь во время работы, тем большему учишься. Одна из моих коллег заметила, когда начальство поручило ей проект, который для нее был абсолютно новым: «Что же, еще одна строчка в резюме». Лучше не скажешь.


Общение


Стремитесь к общению с интересными людьми как через интернет, так и в реальной жизни.


Партнеры, клиенты, коллеги, конкуренты, поставщики, консультанты – вот неполный список тех, с кем вы можете общаться.


Деловые ассоциации, бизнес-клубы, интернет-сообщества (рекомендую e-xecutive.ru), семинары, выставки – еще один неполный список мест, где вы можете общаться. Заводите связи, слушайте, что говорят другие, высказывайтесь сами, учитесь.


Стажировка


Я считаю, что это один из самых лучших способов образования, если она правильно организована. Важно все! Как вы организуете стажировку? Когда? Где? С каким настроем вы идете на стажировку? Как вас примут? Кто?


Я в своей практике только один раз был на стажировке одну неделю в нашем офисе в Англии. Очень помогло в свое время. Очень! У меня был индивидуальный план: что я там делаю, зачем еду, с кем и где встречаюсь, для чего. Кстати, вопрос эффективности. Полезность можно оценить по количеству идей, с которыми вернется стажер. За неделю в Англии я набрал 43 идеи. 12 идей реализовали на следующей неделе, когда вернулся в Москву. Еще 18 – в течение следующих 90 дней. Остальные в то время оказались неприемлемыми для России.


Наставники


См. главу «Кто ваш наставник?»


Начальник


Вам повезло с начальником, если вы можете у него учиться, если он проповедует принцип «следуй за мной». Но если вам не повезло с руководителем, то тоже учитесь – только уже на его отрицательном примере.


Есть такая шутка: «Учиться, учиться и учиться – это лучше, чем работать, работать и работать». Практика и реальность нашей жизни – вы должны успевать и работать, и учиться.


Решите, какие навыки и знания вам необходимы сейчас и потребуются в будущем.


Выберите способы самообразования, которые вам подходят больше всего и эффективно используйте их (вы можете сделать матрицу, где по вертикали будут способы обучения и по горизонтали навыки, которые для вас важны, потом проанализируйте себя по этой матрице и выберите наилучший способ образования).

evropejskaya-politika-sosedstva-neposledovatel-noe-dvizhenie-k-celi.html
evropejskaya-tehnicheskaya-konsultativnaya-gruppa-ekspertov-po-immunizacii-etage-kopengagen-24-25-oktyabrya-2006-goda.html
evropejskie-i-nacionalnie-obrazovatelnie-i-nauchnie-programmi-informacionnij-byulleten-45-konkursi-granti.html
evropejskie-programmi-nauchno-tehnologicheskogo-i-obrazovatelnogo-sotrudnichestva-6rp-7rp-konkursi-shestoj-ramochnoj-programmi-es-6rp.html
evropejskie-programmi-nauchno-tehnologicheskogo-i-obrazovatelnogo-sotrudnichestva-evropejskoe-stranica-8.html
evropejskie-programmi-nauchno-tehnologicheskogo-i-obrazovatelnogo-sotrudnichestva-tempus-stranica-4.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/72-aktivnij-skepticizm-1-a-vi-genij.html
  • literatura.bystrickaya.ru/specializirovannie-smi-analiz-upominaemosti-v-smi-romir-i-konkurentov.html
  • report.bystrickaya.ru/gosudarstvo-obshestvo-cerkov-v-epohu-patriarha-nikona-stranica-3.html
  • pisat.bystrickaya.ru/telefonnij-spravochnik-stranica-14.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/razdel-vii-obzhalovanie-aktov-nalogovih-organov-nalogovij-kodeks-rossijskoj-federacii.html
  • lesson.bystrickaya.ru/microsoft-dilemma-essay-research-paper-the-microsoft.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/poslednij-kontinent-terri-pratchett-stranica-3.html
  • abstract.bystrickaya.ru/32-analiz-effektivnosti-ispolzovaniya-osnovnih-fondov-referat-po-kursu-finansi-i-finansi-predpriyatiya-byudzhetnaya.html
  • teacher.bystrickaya.ru/g-astana-stranica-8.html
  • essay.bystrickaya.ru/biografiya-rodilsya-v-sele-bagdadi-kutaisskoj-gubernii-otec-dvoryanin-sluzhil-lesnichim-predki-iz-kazakov-zaporozhskoj-sechi-mat-iz-roda-kubanskih-kazakov.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/razdel-7-organizacionnie-vozmozhnosti-otchet-komissii-po-pravam-na-intellektualnuyu-sobstvennost-london-2003-g.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/object-pascal-chast-9.html
  • education.bystrickaya.ru/35-portugaliya-referenten-material.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/rossiya-eto-strana-kartelej-vedomosti-09022006-22-str-a5-pervij-kanal-novosti-08-02-2006-kriskevich.html
  • letter.bystrickaya.ru/mezhdunarodnaya-konferenciya-den-biznes-obrazovaniya-i-kareri-v-sfere-gostepriimstva-marriott-moscow-royal-aurora-09-10-2011.html
  • ekzamen.bystrickaya.ru/spisok-literaturi-l-b-kucenko-barskova-predislovie-statya-tvorcheskie-zadaniya-rekomendacii-prilozheniya.html
  • urok.bystrickaya.ru/predsedatelej-sudov-hotyat-izbavit-ot-korrupcionnih-podozrenij-kommersant-gazeta-moskva-mariya-plyusnina-ekaterinburg-maksim-ivanov01-02-2011-14-stranica-10.html
  • school.bystrickaya.ru/ederacii-federalnomu-sobraniyu-rf-poslaniem-prezidenta-respubliki-tatarstan-gosudarstvennomu-sovetu-rt-postanovleniem-kollegii-ot-22-02-2005-goda-itogi-rabot.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/v-i-bezzubova-i-l-s-kavtaskina-stranica-15.html
  • knigi.bystrickaya.ru/slovar-terminov-ponyatij-i-opredelenij-hozyajstvenno-bitovie-pechi-i-kamini-preimushestvenno-kirpichnie.html
  • write.bystrickaya.ru/glava-iv-socialnaya-zashita-nur-otan.html
  • textbook.bystrickaya.ru/i-tema-stranica-52.html
  • bukva.bystrickaya.ru/osobennosti-francuzskogo-mentaliteta.html
  • kontrolnaya.bystrickaya.ru/recenzii-uchenie-zapiski-skags.html
  • knigi.bystrickaya.ru/sposobi-kodirovaniya-dannih-konspekt-lekcij-po-kursu-organizaciya-evm-i-sistem-dlya-studentov-specialnosti-220100.html
  • knigi.bystrickaya.ru/rossiya-parlamentskij-chas-07102007-ryazancev-pavel-1315-gosduma-rf-monitoring-smi-6-8-oktyabrya-2007-g.html
  • composition.bystrickaya.ru/poeticheskoe-slovo-kak-sredstvo-osvoeniya-istoricheskih-terminov.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/analiz-zarabotnoj-plati-na-predpriyatii-chast-4.html
  • shpora.bystrickaya.ru/vpasporte-programmi-a-v-pozicii-kasayushejsya-osnovnih-celevih-indikatorov-i-pokazatelej-programmi-abzac-vtoroj-izlozhit-v-sleduyushej-redakcii.html
  • crib.bystrickaya.ru/ispolzovanie-sredstv-individualnoj-zashiti.html
  • school.bystrickaya.ru/cyrano.html
  • occupation.bystrickaya.ru/metodicheskie-ukazaniya-dlya-vipolneniya-samostoyatelnoj-i-prakticheskoj-raboti-dlya-studentov-specialnostej-gsh-i-pgs.html
  • notebook.bystrickaya.ru/kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-informatike-i-ikt-v-10-klassah-140-chasov-4-chasa-v-nedelyu.html
  • universitet.bystrickaya.ru/ubs-annotaciya.html
  • literature.bystrickaya.ru/ekonomicheskie-polozheniya-razlichnih-shkol-i-napravlenij-marzhinalizma.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.